儿童玩具中的体育玩具在幼儿的成长阶段是必不可少的。在室内设置体育玩具，可以减少天气带来的影响，增加孩子们的运动量，让孩子更好的提升身体的平衡力和协调能力，增强孩子们的体制。幼儿园设计中可以充分利用活动室、楼道、走廊等场所设计体育玩具。下面是希园小编为大家整理的幼儿园室内体育玩具设计的四大原则，希望能够给大家带来帮助。

一、主体性

孩子是幼儿园的主体，在玩具的设计上也要以他们为主题。在设计的时候，要依据孩子们的年龄特征、兴趣特点和生理特点来进行设计，所设计出来的游戏要能够充分显示孩子们的主体性。

二、安全性

安全永远是首位，在设计游戏时，要依据孩子们的能力来定难度。选择安全环保的游戏材料，避免孩子们在游戏中受伤。

三、趣味性

在玩具的设计上也一定要把握趣味性的原则，设计新颖别致的玩具不仅可以更好的引起孩子们参与游戏、活动的兴趣，而且能够使他们在游戏中更好的丰富他们的想象能力。所以在玩具的设计上要依据孩子们平时的兴趣爱好来设计，而不是根据成人的心理。

四、开放性

儿童玩具设备的设计可以使独立的，也可以合作的。要将独立和合作结合起来，独立游戏的时候可以培养他们独立思考和自立的能力，合作的游戏可以更好的培养他们的合作意识，提升他们的沟通与交流能力。

游戏，对孩子有着天生的吸引能力，爱玩，是每一个孩子的天性。游戏是孩子们与外界进行沟通的桥梁，在游戏的过程中，孩子们能够发现自我价值、激起探索欲望，并且他们的好奇心会得到极大满足。而合理的玩具设施能够给孩子带来更好的体验。