木制玩具已经被幼儿园广泛应用，因其天然、耐用无污染的特性深受人们欢迎，在儿童学龄前的教育与智力开发有着独一无二的优势。下面希园设计小编为大家分享幼儿园木制玩具创新设计方法。

1、玩具功能设计

传统的儿童玩具大多比较单一，不能满足儿童多种锻炼需求，所以就有了多功能、多形式、多组合的大型木制玩具，多方面促进儿童生理、心理等健康方面的发展。

2、玩具造型设计

木制玩具造型要创新，避免雷同，缺少文化和教育内涵。要设计独有的主题观念，风格有创意，符合儿童的审美观点多方面培养儿童的兴趣爱好。

3、木制玩具投放

木制玩具可投放在教室活动室，也可投放在室外。室外多以大型玩具为主，使用耐腐蚀、耐高温的木制材料，并且在凹造型上要着重考虑安全。室外玩具多以积木为主，用于增强儿童的动手能力、思考能力。

随着近几年多孩政策的放开，儿童木制玩具市场需求也逐渐增加，玩具对儿童的发育成长也有着密切的关联，特别是儿童玩具，设计师从审美开始探索玩具对儿童带来的教育价值，以一种随性的审美理念，表达儿童玩具的多样性和生命力以及教育内涵。