儿童玩具的存在不仅仅丰富了儿童的游戏内容，促进儿童感觉器官的发展，同时也将教育融入了玩乐之中，促进了儿童智力的发展。下面希园设计小编为大家分享儿童户外大型玩具设计的环境因素。

1、游戏环境与儿童大型玩具

儿童户外大型玩具设计有助于促进儿童的日常生活同时大型玩具也是校园生活中重要的组成部分，为学龄前儿童提供独立于家庭之外的另一个游戏环境，进一步培养了群体活动能力，同时也让学龄前儿童在游戏过程中学会与伙伴分享玩具。

对大型室外玩具进行设计时，游戏环境是设计师首先要考虑的。在单独玩耍的游戏环境中，应考虑什么样的大型游乐玩具更能够吸引儿童的注意力，让儿童能够自娱自乐。

2、学习环境与儿童大型玩具

在不断扩展的学习环境中，儿童开始接触各式各样的室外活动，将学习内容与大型玩具游乐设施相结合，在寓教于乐的教育模式下，满足孩子们的各种需求。

3、休息环境与儿童大型玩具

儿童玩过大型玩具后需要有休息的区域环境，将休息环境设计的更加贴近幼儿的生活情景，注重学龄前儿童的需求，既有参与性又有挑战与趣味性满足自身永无止境的探索需求。

以上就是儿童户外大型玩具设计的环境因素的相关介绍，通过分析不同环境因素对儿童大型玩具的影响，将玩具设计成孩子们喜欢的样子，促进孩子们的肢体发育。